domingo, 22 de febrero de 2009

TICs en Educación

Limitaciones
  • Elevado costo de conexión de nuevos centros.
  • Elevado costo de equipamiento e infraestructura.
  • Limitados recursos económicos de los educadores para la adquisición de equipos.
  • Falta de capacitación a los educadores para que puedan aplicar de manera adecuada en la práctica docente los cambios que implica la tecnología en los medios educativos y los recursos a los que los estudiantes tienen acceso.
  • Falta de motivación de los educadores por su propia formación y actualización, ya que esta no le representa incentivos y/o oportunidades adicionales.
Necesidades
  • Financieras
  • Canalizar la ayuda económica a través de la cooperación internacional para amplia la conectividad y la cobertura digital.
  • Especializar fondos del presupuesto nacional y ley de gastos públicos para la ampliación de la infraestructura existente y la capacitación de los docentes a escala nacional.

  • Metodológicas
  • Capacitar, sensibilizar y actualizar a los docentes en el uso adecuado de las TICs en el ejercicio docente.
  • Propiciar la adquisición y uso en la práctica docente de paquetes didácticos elaborados en base a las TICs.
  • Desarrollar contenidos locales, regionales y nacionales en línea y formato digital como una manera de optimizar los recursos disponibles y de fortalecer la red.
  • Adecuar la oferta curricular para que se enfoque bajo competencias laborales en los que el recurso tecnológico sea vertebral y que posibilite la aplicación de mecanismos de articulación/vinculación para la homologación curricular entre los diferentes subsistemas de educación tecnológica y formación profesional del país

  • Logísticas
  • Elaborar y aplicar estrategias de interconexión para escuelas ubicadas en todo el territorio nacional.
  • Definir y aplicar estrategias operativas de Centros, organizaciones e instituciones comunitarias para que estas tengan acceso a las TICs.
  • Definir y aplicar una estrategia nacional, regional y local para un adecuado monitoreo y una correcta evaluación de impacto de las TICs en el sistema educativo y cómo esto impacta la competitividad y el desarrollo sostenible del país.

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